Referencias

Departamento de Educación de Puerto Rico. (2003). Marco Curricular del Programa
de Ciencias. San Juan: Publicaciones Purtorriqueñas.

Departamento de Educación de Puerto Rico. (2000). Estándares del Programa
de Ciencias. San Juan: Publicaciones Purtorriqueñas.

Libro: Descubrimiento Ciencia 3. editorial Santillana

Cuaderno: Investiguemos en Ciencia 3. editorial Santillana

Reflexión

Utilizar el blog como medio educativo hoy día, es beneficioso tanto para el estudiante como para el educador. Éste le da la oportunidad al maestro de presentar el tema de una forma atractiva para sus estudiantes al incluir gráficas, videos, fotos, entre otros documentos. El educador puede interactúar y trabajar con las necesidades partículares de cada estudiante de forma individual. El estudiante además de interactúar directamente con la tecnología le da la oportunidad de estudiar a distancia en caso que se ausente por varios días consecutivos o simplemente accesar la información para seguimiento en el hogar.

Sugerencias de Actividades

*Proyecto: Las semillas buscan la luz
http://padreshispanos.com/2008/05/proyecto-las-se.html

*Experimentos con plantas: zanahorias
http://padreshispanos.com/2008/01/experimentos-co-2.html

*Fotografiar los jardínes de nuestra comunidad.

*Entrevistar al encargado de una jardinería.

*Hacer un huerto casero.

*Hacer un jardín

Glosario

•ciclo de las plantas – germinación, crecimiento y formación de nuevas semillas.
•estambre – estructura reproductora masculina
•germinación – brote, crecimiento de un embrión vegetal de una semilla
•hojas simples – hojas planas y anchas formadas de una sola parte o lámina
•hojas compuestas – hojas que tienen varias partes que parecen hojitas
•nutrientes – sustancias alimenticias provenientes del suelo y el agua
•plántula – planta joven (brote)
•pétalo – parte más vistosa de la flor; diferente color y tamaño
•pistilo – estructura reproductora femenina
•sépalos - estructuras parecidas a hojitas que están en la base de la flor
•tallo herbáceo – tallo blando, verde y jugoso
•tallo leñoso – tallo duro, tiene una capa externa llamada corteza
•venas – tubos de las hojas, tallos y raíces que transportan el alimento a las otras partes de la planta

¿Sabías que…

existen plantas carnívoras?
Son plantas capaces de atrapar animales para alimentarse de ellos (insectos, arañas).
Viven en lugares donde no pueden obtener del suelo todos los nutrientes.

Usos de las plantas

sombra, fruto, adorno, hacer fuego, papel, lápiz, perfume, tela, algodón, medicina, alimentos, madera para muebles, construir casas, entre otras.

Partes de la planta: Fruto

Algunas plantas sólo dan flores, otras dan frutos.
No todos los frutos de las plantas se pueden comer.
Las plantas de frutos echan flores primero, luego aparece el fruto.
Las frutas, calabaza, berenjena, mapén, plátano, guineo, tomate, pimiento,ají; cada uno de ellos es la parte de la planta que llamamos fruto.

Partes de la planta: Semillas

La semilla es el comienzo de una nueva planta.
Son de muchos colores, tamaños y formas.
Tienen una plantita y alimento de reserva.
Las semillas germinan cuando tienen lo que necesitan para crecer.
Nosotros comemos semillas: maíz, arroz, gandules, habichuelas, habas, frijoles, lentejas
Hay semillas que se muelen y se transforman en harina de maíz, arroz, trigo, cebada.

Partes de la planta: Flor

Parte de la planta donde se forman las semillas.
Las semillas se forman dentro de la flor.
Algunas plantas no tienen flores y las semillas se forman dentro de conos.

Partes de la planta: Hoja

La mayoría de las plantas tienen hojas verdes, donde se produce el alimento.
Algunas hojas verdes almacenan alimento.
Las hojas usan aire, agua y luz solar para producir alimento.
Las hojas se agrupan de acuerdo a su forma en: simples o compuestas.

Partes de la planta: Tallo

Sujeta las otras partes de la planta.
Algunas plantas tienen tallos verdes y tiernos; otras tienen tallos gruesos y duros.
Los tallos llevan el agua a las hojas.
El tallo transporta el alimento a toda la planta.
Los espárragos y el celery son tallos que podemos comer.

Partes de la planta: Raíz

Sujeta la planta al suelo.
Absorbe el agua y los nutrientes del suelos.
Se divide en:
Raíz primaria
- tienen una parte principal, larga y gruesa que crece dentro del suelo.
Ejemplo la zanahoria
Raíces fibrosas
- están formadas por muchas raíces pequeñas que parecen ramas o cordeles.
Ejemplo: la yerba del jardín
La yuca y la zanahoria son alimentos que provienen de la raíz de la planta.
Es la llamada raíz primaria. Las hierbas tienen raíces fibrosas.

Necesidades de la planta

III. Necesidades de la planta
Las plantas necesitan agua, aire, luz solar, suelo y nutrientes para poder crecer y desarrollarse.
Las plantas verdes necesitan la luz solar para fabricar su alimento.
No todas las plantas necesitan la misma cantidad de luz solar.
El agua es necesaria para la vida de la planta.
No todas las plantas necesitan la misma cantidad de agua.
Las plantas reciben el agua de la lluvia y cuando la persona la riega.
Muchas de las plantas necesitan del suelo para obtener los nutrientes que le ayudan a crecer y desarrollarse.
Las plantas necesitan espacio para poder desarrollarse adecuadamente.
Si hay demasiadas plantas en un mismo lugar, no pueden satisfacer sus necesidades.
Algunos hábitats pueden ser pequeños como la ranura de una roca o tan grandes como un bosque.
El desierto es un lugar que recibe poca agua.
Algunos son calientes y secos, otros fríos y secos.
Las plantas de los desiertos estan adaptadas
Algunas almacenan agua en sus tallos o en las raíces y otras tienen hojas especiales, pequeñas y delgadas.
El lugar donde vive una planta se llama hábitat. Puede ser terrestre o acuático.
En los hábitats acuáticos encontramos plantas adaptadas al agua dulce o agua salada.
Hay diferentes clases de hábitats boscosos: templado, tropical.
Algunos árboles pierden sus hojas, otros se mantienen siempre verde.
En los bosques secos los árboles no crecen muy alto.

Ciclo de la Vida de la planta

II. Ciclo de la vida de la planta
Las semillas germinan, las plántulas crecen y se convierten en plantas adultas que producen alimento.
La germinación, el crecimiento y la producción de nuevas semillas son parte del ciclo de vida de las plantas.
Las plantas nacen de semillas.
Algunas surgen de otras partes de la planta: de la hoja o de un tallo.
Las plantas producen su propio alimento.
Crecen, se reproducen.
Algunas plantas dan fruto.
Las plantas se enferman, se secan y mueren.
Todas las plantas necesitan alimento para crecer.
Las plantas verdes producen su propio alimento.
Aprovechan la luz solar, el aire, el agua y los nutrientes del suelo.

Las Plantas

I. Seres Vivientes

Las plantas son seres vivientes.
Los animales son seres vivientes.
Las personas son seres vivientes
Los seres vivientes nacen, crecen, se reproducen y mueren.
Las plantas nacen, crecen, se reproducen y mueren.